4t DIA DE CELEBRACIÓ DE SANTA CECÍLIA! 2nA, 2nB i P5 i l'ADRÀ (3R)

 

GAUDIM AMB LES ÒPERES DE MOZART! (3r i 4t)

Les classes de 3r. i 4t. avui divendres hem anat d'excursió al CaixaFòrum (Barcelona) per assistir a la representació musical de l'obra "Papageno & Companyia". Feia temps que esperàvem aquest moment perquè la Núria, la nostra mestra de Música, a classe ens n'havia parlat. En Papageno és un dels personatges més divertits i estimats de les òperes de W. A. Mozart, un dels compositors més importants de la història de la música.
L'espectacle ens ha agradat molt. La posada en escena ha estat increïble, els decorats semblaven transportar-te a èpoques passades, els músics han tocat els instruments de forma excel·lent i en Papageno ens ha divertit molt. Ha valgut molt la pena fer aquesta sortida. Assistir a un concert de música clàssica també pot resultar entretingut i apte per a nenes i nens! Nosaltres ho hem comprovat!
A continuació trobareu un àlbum amb moltes fotografies ben boniques. Desitgem que us agradin molt! Esperem, també, que deixeu algun comentari sobre aquesta notícia. Us animem a fer-ho, famílies!

3r DIA DE CELEBRACIÓ DE SANTA CECÍLIA: 3r, 4t i P3 MARC (3r), YERAY (4t) i EDGAR I ALBA (6è)

 

LA MAR DE 5èB I L'ALEIX DE 6èA HAN TOCAT EL VIOLÍ, EL SAXO I EL PIANO!!

 

2n DIA DE LA SETMANA DE SANTA CECÍLIA: 5èB, 6èA i P3

 

1r DIA DE LA SETMANA DE SANTA CECÍLIA: 1r, 5èA i P4

 

ELS NENS I NENES DE 4t HAN PORTAT INFORMACIÓ DE PAPAGENO I MOZART!

Els nens i nenes de 4t han portat informació sobre Papageno i Mozart, juntament amb la informació dels alumnes de 3r es farà un mural ja que 3r i 4t la setmana que dia divendres 26 de novembre anem ja al Caixaforum a veure la òpera "Papageno&Cia". Esperem gaudir-la al màxim!!

L'ESCOLA AMAT VERDÚ PRESENTA LA SETMANA DE SANTA CECÍLIA DEL 22 AL 25/11!

 

ELS NENS I NENES DE P5 ASSAGEN LA DANSA ALEMANYA

 Els nens i nenes practiquen la Dansa alemanya de W.A.Mozart. L'estructura d'aquesta dansa és ABA. La part (B) amb parelles encara els hi costa una mica, però la primera part (A) ja els hi surt prou bé! Quan la tinguin preparada del tot la tornarem a penjar perquè veieu la millora quan han aconseguit practicant. És important veure el procés d'aprenentatge i no només el final, així és com s'aprèn!

ELS DOFINS BALLEN "RODA, RODA MOLINET"

 

COMENCEM A APRENDRE LES CANÇONS DE LA CANTÀNIA!

Els nens i nenes de 5è ja estan començant a aprendre les cançons de la Cantània. La primera es diu "Un matí lluent de sol". Aquí us deixem un tros de l'assaig d'avui.

MURALS DE L'AULA DE MÚSICA

 

FINALITZCIÓ DE LES SESSIONS AMB RELAXACIÓ I/O CONNEXIÓ

Totes les sessions quasi sempre tenen la mateixa estructura i en general s'acaben amb una activitat de relaxació o de connexió amb un company o companya. En aquest cas, ha estat una activitat en la que havien de notar l'escalfor i l'"energia" del company/a amb qui estaven.

 

UTILITZACIÓ DEL MÈTODE KODÁLY PER A L'ESCALA DE DO

 Utilitzen el mètode del pedagog Kodály per a dir el nom de les notes. De moment la treballen de manera ascendent i descendent.

JOC D'ESCALFAMENT AMB 2n!

 Totes les sessions de música tenen la mateixa estructura per a donar seguretat als infants i per tal de atendre a la diversitat. L'anticipació sempre ajuda perquè aporta seguretat. Aquí us deixem una mostra d'un dels jocs que es duen a terme a les sessions, en aquest cas el joc dels cèrcols amb música: han de ballar mentre sona la música i quan para han de buscar un cèrcol i posar-se a dins. Qui no en trobi queda eliminat del joc. Els hi agrada molt i els posa en situació per a a la següent activitat en la que ja tenen "el cos escalfat".

DICTATS INSTRUMENTALS AMB 6è

 

    Per a treballar la percepció auditiva i en concret la discriminació d'instruments hem fet un joc amb les pissarres petites de vileda en les que havien d'escoltar 3 instruments diferents i havien de dir quin era  i a quina família pertenyia. Al final hem fet un dictat de notes, de ritme i fer la clau de sol.

QUANTA INFORMACIÓ HAN PORTAT DE MOZART I PAPAGENO!!!!

 Estem preparant la sortida del proper 26 de novembre al Cosmocaixa, i després de mirar alguns vídeos, llegir algunes informacions i explicar moltes coses se'ls hi va demanar als nens i nenes que fessin ells mateixos i mateixes recerca sobre MOZART i PAPAGENO.

Aquí teniu el recull de tota la informació i fotografies que han portat. En breu farem un mural per tal de exposar a la classe tota la informació més rellevant.

INICI DE LES SESSIONS DE MÚSICA A P5!

Normalment sempre se segueix la mateixa estructura de treball a les sessions de música ja que és una manera de crear hàbits, els hi dóna seguretat perquè ells mateixos poden anticipar i també com a mesures d'atenció a la diversitat. Una de les coses que es fan al inici de la sessió és ballar "És l'hora de fer música" ja que els posa en situació i a la vegada els engresca per a gaudir de la sessió. Altres vegades també comencem cantant una cançó de benvinguda amb la guitarra. 

 

ACTIVITAT DE FIGURES RÍTMIQUES: NEGRA, DOS CORXERES I SILENCI.

 

Els nens i nens de 2n estan treballant les figures rítmiques mitjançant algunes activitats com la que s'ha gravat a continuació.

ELS NOIS I NOIES DE 6È S'INICIEN EN EL CARRILLÓ!

En l'educació musical és important que els nois i noies puguin interpretar i crear no només amb la veu sinó també amb algun instrument. En educació Primària disposem de les flautes, però aquest any, per temes de còvid no podem tocar a cada sessió, per tant se'ls ha proposat donar més importància als instruments de placa com són el carrilló, metal·lòfon o xilòfon. Tots tres instruments els tenim a la classe, i per tant aquest any els hi donarem força més ús de l'habitual. Ells i elles estan molt engrescats i engrescades. Aquí podeu  veure una mostra d'un dels exercicis que estan realitzant per anar-se familiaritzant amb l'ús de les baquetes i del carrilló.

Instruments de percussió determinada que tenim a l'aula:

Metal·lòfon

Xilòfon

                                                               

Carrilló

EL GRUP DE 1r ASSAJA LA DANSA DE "LA CASTANYERA I EL MARRAMEU"

Els nens i nenes han estat assajant la dansa que van ballar la tarda del 29 d'octubre quan es van celebrar la castanyada a l'escola. Van ballar tots els grups de mitjans (1r, 2nA, 2nB i 3r). Ho van fer totes i tots molt bé! 

 

3r i 4t: EL DIVENDRES 26 DE NOVEMBRE ANEM AL COSMOCAIXA A VEURE...

 

PAPAGENO & CÍA.

UN DIVERTIT RECORREGUT PER LES ÒPERES DE W. A. MOZART

En Papageno és un dels personatges més entranyables i divertits del món de l'òpera. En aquest concert, de to còmic i distès, en Papageno busca desesperadament algú de qui enamorar-se. Per aconseguir-ho, farà un recorregut per algunes de les òperes més famoses de W. A. Mozart, amb l'ajuda dels músics... i del públic!

Activitat recomanada per a infants a partir de 5 anys.
Durada: 55 min

Fitxa artística

Guió, direcció musical i arranjaments musicals: Albert Gumí
Direcció d'escena i escenografia: Xavier Erra
Vestuari i caracterització: Carlota Ricart

Soprano: Sara Bañeras / Laia Frigolé
Baríton: Jordi Clos / Joan Garcia-Gomà
Clarinet: Antonio Pineño / Abel Batlles / Jordi Cornudella / Lluís Casanova
Fagot: Clara Canimas / Albert Muñoz

5È PREPARA LA CANTÀNIA 2022: "CLARA, L'ART PER DINS"

 

Els nens i nenes de 5è ja estan preparant la Cantània d'enguany, escoltant les cançons aprenent-les, endinsant-se en el món de l'art i de les peripècies que li passaran a la Clara.

Composició
Josep Maria Guix

Poemes
Jordi Llavina

Dramatúrgia
Marc Donat

Direcció musical
Elisenda Carrasco, Oriol Castanyer, Montserrat Meneses

Direcció escènica
Adrià Aubert, Marta Gil, Cristina Martí

Coordinació musical
Josep Prats

Crèdits

Veu solista: Irene Mas, Eulàlia Fantova | Piano: Maria Molet | Arpa: Mª Jesús Ávila | Violoncel: Olga Domínguez | Violí: Biel Graells | Flauta/picolo: Blanca Ruiz | Clarinet: Oriol Codina | Trompa: Martí Marsal | Percussions: Miquel Vich

CORAL ELS VIROLETS DE PALAFRUGELL: Andreea Georgiana Afetelor, Gemma Álvarez Lamana, Lía Avellí Vidal, Marina Bonany Rubau, Itziar Daniela Cruz Romero, Anna Compaña Sabrià, Martina Escolar Bassa, Rita Ferrer Hallé, Carla González Generelo, Adriana Guillermo Cassà, Maria Llovet Mir, Mila Martín Cercós, Clàudia Matas Mas, Lola Melero Soler, Anna Mir Guillén, Aida Perpiña Pérez, Janna Puig Pujadas, Carla Xià Ramon Girbal, Arnau Salgas Andreu, Berta Solés Sàbat, Cristina Teixidó Frigola, Lídia Torrecillas Castelló, Jana Vergés Mallorquí, Clara Vilà Oliveras, Susana Andrea Villarroel Ferufino,
Marta Giner Pujol, directora
Rita Ferrer Miquel, directora

Enregistrament: L’Auditori – juny/juliol 2021
Direcció musical enregistrament: Elisenda Carrasco
Mescles i edició digital: Can Ferran – juliol 2021
Enregistrament i edició digital: Ferran Conangla i Enric Giné
Mescles i masterització: Ferran Conangla
Cap del Servei Educatiu: Violeta Amargant
Coordinació artística: Marta del Olmo

Aquesta cantata serà cantada per 50.000 nens i nenes de 4t, 5è i 6è d’Educació Primària durant els mesos d’abril, maig i juny de 2022.

SINOPSI

Després de passar quinze dies a casa la seva àvia Blanca —dues setmanes fantàstiques en què s’ho han passat la mar de bé fent tota mena de coses—, la Clara espera avorrida que la seva mare la vingui a buscar. Però abans, totes dues tindran temps de viure una altra peripècia. A les golfes l’àvia Blanca hi té guardat un marc enorme sense cap quadre, i proposa a la seva neta que travessin el marc… D’aquesta manera, la Clara i la Blanca començaran una última aventura, aquesta vegada dins de les obres d’art, un món màgic i meravellós on s’alteren les distàncies i el temps corre a una altra velocitat.

ELS NENS I NENES DE 2N BALLEN "LA CASTANYERA I EL MARRAMEU"

 Els nens i nenes de 2n assagen la dansa de "La castanyera i el marrameu" ja que després la van ballar el dia que vam celebrar la castanyada a l'escola.

LES SESSIONS DE MÚSICA SEMPRE ACABEN AMB UNA ACTIVITAT DE RELAXACIÓ.

 Les sessions de música sempre tenen la mateixa estructura. I quan ja han acabat totes les activitats de cançó, dansa, jocs de moviment, etc. per tancar la sessió sempre es fa una activitat de relaxació. En aquest cas, es va fer una activitat en la que els nens i nenes estan estirats al terra i se'ls hi passa unes plomes que els hi fa pessigolletes i fa que es relaxin i es tranquil·litzin. 

P3 BALLA LA TORTUGA BALLARUGA

 Amb els nens i nenes de P3 ballem tot tipus de cançons i s'ho passen pipa! Aquí deixem una mostra de "La tortuga ballaruga". Gaudiu-la!

ELS NENS I NENES DE P3 S'HO PASSEN PIPA CANTANT!

 

Els nens i nenes de P3 passem la primera part de la sessió de música cantant cançons ja que els hi encanta que la mestra de música els acompanyi amb la guitarra. S'ho passen pipa i repassem tot tipus de cançons. Aquí us hi ha una mostra de la cançó "Bon dia" de la Dàmaris Gelabert.

3R CANTA "QUAN VE LA TARDOR".

 Els nens i nenes de 3r han après la cançó "Quan ve la tardor" i l'han cantat afegint alguns moviments que tenen a veure amb el contingut de la lletra. Gaudiu-la!

COMPETÈNCIA DE PERCEPCIÓ AUDITIVA: AGUT I GREU

 Els nens i nenes de P5 han treballat la discriminació auditiva del agut i el greu mitjançant el so d'instruments ben diferenciats com la tuba, trombó (instruments greus), i el flautí, flauta travessera (instruments aguts). Per a poder realitzar-ho com a dictat tenien una fitxa amb tres casetes amb tres pisos. En el cas de que l'instrument que sonés fos greu l'havien de posar al pis de més abaix una rodoneta, i en el cas que l'instrument fos agut havien de posar la rodoneta al pis d'adalt. 

TOCAR LA FLAUTA EN TEMPS DE CÒVID ÉS POSSIBLE!!

 Els nois i noies de 6è han pogut reprendre l'aprenentatge de la flauta però s'han hagut d'adaptar a les mesures còvid. Un dels requisits d'estar a 2 metres ha fet que la sessió s'hagués de desenvolupar al pati. Per què? perquè per tocar la flauta s'han de treure la mascareta. Ens adaptem a tot i a totes les circumstàncies! són uns  i unes cracks!

ELS NOIS I NOIES DE 6È CANTEN, "ESTO ES HALLOWEEN"!!

Molt terrorífics i terrorifiques van cantar una cançó de la banda sonorade la pel·lícula de Tim Burton "Pesadilla antes de Navidad". Gaudiu-la!

 

"MARRAMEU TORRA CASTANYES" AMB INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ I GUITARRA

 Avui els nens i nenes de P5 han cantat el "Marrameu torra castanyes" amb l'acompanyament de la Núria a la guitarra. A la tornada hem utilitzat instruments de percussió petita de fusta: güiro, claus, caixa xinesa per i poder "picar ben fort!!"

CLASSIFIQUEM ELS OBJECTES SI FAN SO O NO!

La Núria, la mestra de música, ha portat als nens i nenes de P4 un munt d'objectes: alguns feien so i d'altres no. Ells i elles havien de classificar-los en els dos cèrcols de color vermell i groc, seguint aquest criteri.